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民政及青年事務局在2022年底公布《青年發展藍圖》，為香港未來的人才發展制定了長遠計劃，並推出逾160項具體措施，涵蓋國民教育、價值教育及正向思維培育、住屋、事業和創業等多個範疇。筆者深信青年發展是香港未來發展的重中之重，需要整個社會的共同投入和配合。

古時是坐著學知識，現今則是走著看見識。但知識和見識同樣重要，在互聯網和數碼年代，年輕人喜歡對着手機或電腦探索世界。不過，網上資訊泛濫，孰真孰假實難以判斷，而親身體驗能使他們有更深刻和客觀的看法。今年，香港學生是疫後首次能對外交流和學習，國家的發展一日千里，踏足祖國山河了解最新國情，為日後生涯規劃至關重要，因此前往內地交流成為今年主要重點活動。

文化創意產業是香港優勢之一，百年來結合中西文化的歷史背景，使香港人具有與生俱來的文化創意觸覺。為建立及鞏固這優勢應從小便開始培養興趣，以啟發這文化藝術基因。綜觀香港由幼兒學前預備班至小中學都有對學生創作思維進行啟蒙，更有不少校際文化藝術比賽，而在全港十八區內不同的社區組織亦有相似的文化創意活動。

文化創意產業是香港優勢之一，百年來結合中西文化的歷史背景，使香港人具有與生俱來的文化創意觸覺。為建立及鞏固這優勢應從小便開始培養興趣，以啟發這文化藝術基因。綜觀香港由幼兒學前預備班至小中學都有對學生創作思維進行啟蒙，更有不少校際文化藝術比賽，而在全港十八區內不同的社區組織亦有相似的文化創意活動。

“Young people willing to push super hard to make something happen are among the most powerful forces in the world” 美國年輕企業家，Open AI的行政總裁山姆·阿特曼(Sam Altman)認為年輕人潛力不可限量，若願意全力用心投入，恰是世界上最強大的力量之一。筆者多年來參與香港與內地院校的師友計劃，認識了不同年齡層的年輕人。從中也感受到年輕一代的挑戰和憂慮，特別在三業(學業、就業和創業)上遇到不同程度上的疑惑和忐忑。

炎炎暑假是學生們的精彩假期，由於受新冠疫情的影響，香港學生都只能在本地尋找方法利用暑假。有的人是郊遊耍樂、有的到企業體驗職場工作，而有些同學會抓緊機會學習新鮮事物，尋找自己的興趣和發掘潛能。東區青年領袖訓練計劃─「東區青藤計劃」的20多位學員，在8月參加一連五天的藝術工作坊，學習和體驗五種不同的創作藝術。這次的藝術工作坊是東區民政事務處主辦，並由香港藝術中心轄下的香港藝術學院協辦，香港藝術學院的課程分為藝術、應用藝術、媒體藝術和應用劇場與戲劇教育等。今次的藝術工作坊包括戲劇教育(Drama Education)、繪畫(Drawing & Painting)、攝影(Photography)、陶瓷(Ceramic Art)和雕塑(Sculpture)，均是傳統工藝與當代文化詮釋。工作坊給學員建立及提升藝術技巧，增進藝術知識，並可一嘗藝術創作的過程，讓學員實踐藝術創作夢。

來自筲箕灣官立中學的東區青藤學員葉韋霆分享藝術創作的心得:「我覺得最特別的是戲劇工作坊，學員事前不知道戲劇的題目，而需要在一個下午時間去完成整個小劇場表演，作為毫無經驗的人確實是個挑戰，幸好我們是一個團隊，經過努力最後獲得觀眾的掌聲，我在這個戲劇工作坊學到團結的重要性，經過短時間磨合大家分工合作，還有我在當中學習到臨場應變，懂得執生」。另一位寶血女子中學的潘梓瑩同學用陶瓷創作了一個茶杯，細看杯碟上的圖案，原來是個哈哈大笑的模樣，梓瑩同學表示:「想用這創作展現出人們開朗活潑和快樂的一面」。

主辦單位在上周六(13日)假北角社區會堂地下大堂舉行「東區青藤計劃2021-2022學生藝術作品展」開幕禮，由東區民政事務專員陳尚文太平紳士主禮，並邀得香港藝術學院院長茹國烈先生出席，開幕禮後便由學員分享參加工作坊感想和特別演出一場自編自導自演的小劇場，學員們認真和投入的製作，獲得出席者熱烈鼓掌。而大堂更展出各學員在工作坊創作品，我最有印象是來自香港中國婦女會中學的李卓琳同學用金屬線扭出的創作品，這位小藝術家講解創作概念和寓意，真不容小覷。《香港青年工業家協會榮譽會長 廖錦興》

「為理想而奮鬥，絕不輕言放棄，最終能留低的不一定是最叻但一定是最熱愛的」爵士結他演奏家張駿 豪透過這一番話勉勵在追尋理想但遇到挫折的年輕人。在云云產業中，創意藝術是既吸引又崎嶇的，畢 竟香港是資本主義社會，物質及階級觀念無處不在，隨便問問身邊的朋友喜不喜歡聽音樂、看話劇、逛 畫廊？他們都說喜歡，但若問是否願意以這些行業為終身職業或事業？相信大都「耍手擰頭」。身邊不 少年輕朋友都是音樂或藝術愛好者，他們有些是偶爾玩票性質亦有全職投入，但年輕人在追求自己的藝 術理想時，遇到挫折應堅持撐下去還是適時放手？